中职美术教学中对学生创新能力的培养研究
2018-05-15苟聃
读与写·教育教学版 2018年3期
苟聃
摘 要:现阶段,社会中各个领域开始越来越重视中职教育,因此,中职教育正在进行变革,与此同时,也为中职美术教学带来了较多的发展机遇。然而,从现如今的中职美术教学实践可以看出,在中职美术教学过程中仍旧存在着一系列的问题,其中,首要问题就是如何提高中职学生的创新能力。基于此,为了确保中职学生在日后的竞争中具备一定的优势,本文重点研究了在中职美术教学过程中如何培养学生的创新能力。
关键词:中职美术 创新能力 培养方法
中图分类号:G718 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2018)03-0244-01
中职美术教学既应该具有美术课程的艺术性,同时也需要具有职业教育的特殊性。因此,美术教师必须最大限度的开发美术课程所具有的优势,建立健全美术教学体制,培养学生的创新能力和审美能力。由于创新有利于促进事物的发展,因此,在中职美术教学的过程中,一定要注重培养学生的创新能力。
1 中职美术教学的现状
一直以来,中职美术教学都比较重视专业美术知识方面的培养,却未对学生的实际需求引起足夠的重视,一些中职学校甚至认为没有设置美术课程的必要。彻底放弃了包含美术课程在内的艺术学科,一味地向学生讲解同日后就业方面相关的专业知识,因此,导致了中职学校的课程设置过于单一化,出现了偏离教学目标和缩小教学范围的现象,此种教学模式既限制了学生发挥自身的艺术潜能,降低了他们创作美术作品的积极性,同时也不利于促进他们的全面发展,从而浪费了大量的美术资源。……
登录APP查看全文
