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提高公共参与意识 渗透学科核心素养

2018-05-09施晓静

教书育人·校长参考 2018年3期
关键词:现代教育技术

施晓静

[摘 要] 德育是一项十分重要的工作,贯穿于整个教育体系。小学阶段是学生各方面发展的关键时期,巧妙地运用现代教育技术推动小学的德育工作的开展,是帮助学生树立正确的价值观和培养良好的思想道德意识的重要手段。本文将通过研究现代教育技术在德育工作中的作用,探讨现代教育技术的具体应用策略。

[关键词] 现代教育技术;小学德育;工作开展

一、秉承“生活化”教学理念构建权利课堂

高中政治课程标准要求:“构建以生活为基础、以学科为支撑的课程模块。”在生活化理念之下,教育要带有生活指向,要不断地去丰富、扩大、提升学生的生活境界。教学生活化要引导学生关注社会生活,教师要在备课过程中重视积累社会生活素材,加强对课程资源的开发与利用,构建生活化场景,使学生能真正地走进社会生活,主动地承担各种不同的生活角色。

要构建权利课堂,要重视学生在课堂上的主体地位。首先教师要尊重学生的权利。“培养民主社会的公民必须用民主的教育思想来改造和支配教育制度。”教学中,教师要将权利意识和民主、平等的观念渗透到教学的各个环节中,为教学营造民主、和谐的氛围,在潜移默化中熏陶学生,为公民教育奠基。

二、优化课堂教学设计打造活动型课堂

精选教学素材,加强案例教学,突出实践体验,提高参与能力。案例教学正是思想政治课贯彻理论联系實际原则、教育回归生活、开展主体性教学的重要方法。……

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