摘要：国内外专名的认知研究着重关注人名和地名的非典型用法，尤其是专名的语义普通化，所涉及的理论主要有隐喻、转喻和概念整合。通过隐喻和转喻的机制，许多英语专名同样可以来源于其他语言，而且专名成为认知参照点后往往能构建新创专名和生造专名，这背后则体现了概念整合的认知机制。一旦专名的字面意义和比喻意义得到凸显，会构成隐喻性双关，从而具备一定的幽默效果。最后，专名派生的专有形容词也大量出现在非典型比较级中，“more American than…”构式频率明显高于“more Chinesethan…”，因此在国家修辞层面有必要挖掘各种典型的积极中国文化意象。

关键词：专名 隐喻 转喻 概念整合 国家修辞学

在传统语法中，专有名词或专名被视为名词的次类，主要包含人名、地名、机构名称等，往往不受数量词限定，用法比普通名词更加固定，在特定的语境下也会转化为普通名词。在国外，传统语法集大成之作Quirk et.al探究了在某些情况下专有名词可以加上复数标记、冠词、限定词和修饰词等特殊用法。不过，他们并没有从认知语言学的角度进行解释。比如：aShakespeare（an author I ike Shakespeare）是隐喻的用法，而his new Shakespeare（hiscopy of the works of Shakespeare）则属于转喻，即“作者代表作品”（AUTHOR FORWORKS）。

一、研究综述

认知语言学常常关注一些非典型的语言现象，因此专名也成为其中一个重点话题。在国外，从认知的角度研究专有名词取得了比较丰富的成果，基本集中在人名和地名的非典型用法，涉及的理論包括转喻、隐喻、概念整合等，研究人员多数来自欧洲认知语言学界。……