刘晓宇

摘 要：部编版新教材核心价值观体系的建立是遵循个体与自我、个体与自然、个体与社会这一主线的。新编语文教材注重传统文化的渗透，尤其是在文言文的选择上，契合修身齐家治国平天下这一标准，遵循中国传统人才培养的基本理念。

关键词：核心价值观;修身;齐家;治国平天下

【中图分类号】G【文献标识码】B

【文章编号】1008-1216（2018）03B-0042-02

新课程标准这样要求，语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。《 礼记·大学》中也说：“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知， 致知在格物。” 这就是儒家所说的修身、齐家、治国平天下。修身是基础，身正才能齐家、治国平天下。部编版语文教材在核心价值观培养这个维度上，也正是按照修身、齐家、治国平天下这个标准来完成课程编排的。这一点在优秀文言文的选用上，体现的尤为明显。

部编版语文教材选文注重经典性、多样化，文质兼美，尤其重视中华传统优秀文化的理解和传承，不但能激发学生的阅读兴趣，提升审美能力，而且难度适中，适合初中这个特定阶段的学生学习。

一、从核心价值观的培养来说，七、八年级的学生重在修身

七年级所选文言文注重品格的形成熏陶，尤其是帮助学生形成正确的是非观，以及学习方法、学习态度，即上文所说的修身方面的培养。……