何广书

【摘要】影响农村学生健康成长的问题越来越受到人们的重视，特别是中学阶段道德、性格形成的关键期。影响农村初中生德育发展的因素既有教育教育方面，也有社会环境方面，还有学校教育方面。要提高农村初中德育实效性，学校、家庭、社会教育应步调一致，要求统一，学校要更新观念，丰富德育内容，教师应积极探索科学、正确的德育方法。了解影响农村学生健康成长社会因素的现状与成因，对于提高农村家长及教育工作者以及社会有关方面的认识，从而积极采取措施，加强教育，促进农村中学生健康成长，具有重要意义。

【关键词】农村初中；成长历程；影响因素

【中图分类号】G635.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）33-0077-02

校园的樊篱围不住学生对外面世界的向往，高高的围墙挡不住时代潮流的冲击。我们眼见着学生的校服被改成了紧身裤，经常有大胆的孩子把头发烫、染、拉直，前卫的孩子发型千百万化，让你分不出他的性别。时代在前进，社会在发展，我们不可能让学校处在真空地带，不可能让学校永远停留在过去。学生受社会影响的渠道是多方面的，各种媒体、时尚、风气等以五彩缤纷的形式，四面八方的途径，铺天盖地将学生包围起来，严重影响着他们对纷繁复杂的社会的分辨能力和自制能力。影响学生健康成长的社会不良因素有哪些？

一、家庭教育方面的因素

学生从小就生长在家庭里，父母是人生的第一任老师，是孩子启蒙教育的引路人，家庭教育具有启蒙性、个别性、终身性的特点。……