杨冬

【摘要】随着现代社会的快速发展，多媒体技术被广泛应用到各行各业。本问主要分析了多媒体技术在初中英语教学中的应用的有效性，可以改善传统教学，增强学位视野，培养正宗语音和语感，提高学习效率，以及多媒体技术应用教學中具体策略，还指出多媒体技术目前存在的问题。

【关键词】多媒体技术 初中英语 英语教学

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）09-0053-02

一、引言

在经济全球化的高速发展下，交流越发频繁，而英语作为国际语言也被应用的越来越多。但是，在长期的传统生硬的教学中，使教师的教学理念闭塞、教学方式单一机械，教学效果一直处在低效率状态。如应用多媒体技术在初中英语教学中应用，可以将多媒体带有的声音和画面直接呈现在学生面前，更立体的教学，利用多媒体的文字、声音、图像、以及动画特效等等功能教学英语，可以生动形象的为同学们展示所教学的内容，使学生的英语课堂变得有声有色，本文就多媒体技术在英语教学中应用做分析，如何利用多媒体高校学习初中英语。

二、多媒体技术在初中英语教学中应用的有效性

正是当下时代需求，开始将以前教师用一张嘴，加上黑板粉笔就能完成的传统教学摒弃，如应用多媒体技术和传统相结合进行初中英语教学，在英语课堂上利用多媒体技术，高校完成教学任务，可以培养学生的学习英语的能力。在传统的教学中，学生不能切身的观看每个字母、每个词汇的发音，发音部位的具体形状几力度，还有无法感受文中描绘的情景如当地生活风情、文章故事的真实情感。……