牟金亮

【摘要】语文课堂要进行“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”式的备课，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”式的讲课，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”式的思课。

【关键词】环节；备课；讲课；思课

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）31-0157-01

上好一堂语文课，关键要抓住处心积虑的备课、画龙点睛的讲课、精益求精的思课三个主要环节。国学大师王国维先生用“三境”形容人生和做学问，我们也不妨用用这“三境”形容语文课堂过程的“三环节”。

一、“昨夜西風凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”——处心积虑、深入全面的备课

备好课是上好课的前提。备好课就是要备大纲、备教材、备学生。

备大纲就要“独上高楼”，要深入领会大纲精神，准确理解语文教学三大任务，抓住大纲实质，把大纲规定的传授人文知识，进行思想教育，培养学生能力三大任务真正落实到具体的课文之中。避免出现过分强调某一方面而忽视其他方面的现象。

备教材就要“昨夜西风凋碧树”，熟知教学内容，深入挖掘课文内涵，清楚条理地理清教学思路，预设好教学手段。

教材是学生学习的主要依据，是学生拓展与深入学习的“一个典型例子”，所以教师必须熟练的掌握教材的内容，同时还需牢牢把握教材和教学大纲的关系，把教材与教学大纲结合起来认真钻研，反复揣摩编者的意图，弄清教学的重点、难点，抓住教材中对学生进行思想教育的内容，把握培养学生能力的关键之处。……