龙淑华

【摘要】随着国家、社会的不断发展，学校对图书馆的要求也越来越高，图书馆作为一个书籍资料的收集中心，它不仅可以为广大师生提供图书借阅、阅读的场所，还可以有效的提升师生的知识文化水平，拓展视野。特别对学生阅读能力的提升有很大的帮助。但现如今，一些中职学校的图书馆还存在管理较差、管理设施陈旧、管理手段老套等问题，为了有效的提升学校图书馆的利用价值，中职学校学校要针对师生的特点来逐步完善图书馆的管理工作，本文就基于“倡导创新、弘扬阅读”理念下中职学校图书馆管理的实践进行探究和讨论。

【关键词】创新、阅读理念；中职学校；图书馆管理；实践探究

【中图分类号】G258.6；G251 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）31-0099-01

随着科技的不断发展，中职学校图书馆的管理理念也要逐步的更新，在创新时代下，传统的图书馆管理模式遭受到了一定的冲击，中职学校应顺应时代的改变来完善图书馆的管理制度，这样才能保障学校图书馆的管理效能能够持续，图书馆的管理人员应将自己的管理理念进行创新，它的创新可以有效的提升图书馆的管理效率，从而为中职学校师生创造一个良好的学习和阅读的环境。

一、当前学校图书馆管理的现状

（一）服务模式的缺失。传统的图书馆管理工作中，大多数管理人员的工作状态都非常的被动，因为管理者的思想意识是错误的，他们觉得自己是图书馆的主要工作人员，所以对待学生和教师的到来并没有很强的服务意识，没有将自身的职责与义务认识的非常清楚，所以对待师生的服务也是非常不到位的。……