袁子健 张小红 乌云娜 霍光伟 秦雷云

【摘 要】生态学作为环境科学类专业培养计划中的主干课程，其重要性可见一斑。文章基于民族高校学生特点与发展现状，结合党和国家对民族高等教育改革与发展提出的新期望，以培養少数民族人才服务于民族地区社会经济发展为目标，就生态学课程有关内容，以期从优化生态学理论知识体系 、加强服务民族地区可持续发展的实践教学环节、合理引入分层教育方案等方面提高教学质量，提高专业人才与民族地区发展需求的匹配度，同时也为学科的长足发展提供指导依据。

【关键词】生态学；民族高校；分层教育；教学改革

中图分类号： G258.6 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）05-0109-002

【Abstract】As the main course in the training program for environmental science， ecology is of great importance.The article is based on the studentscharacteristics and current situation in ethnic universities and combined with the new expectations of ethnic higher education reform and development proposed by the party and country. The goal is to cultivate ethnic minority talents to serve the socio-economic development in ethnic areas.In terms of ecology course，the author optimizes the theoretical knowledge of ecology and strengthens the practical teaching of sustainable development in ethnic areas.In ethnic regions，the introduction of a stratified education program will improve teaching quality and the matching degree between professional talents and the development needs in minority areas.Meanwhile， it also provides reference to the development of this subject.

【Key words】Ecology；Ethnic universities；Stratified education；Education reform

生态学是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学。其源于人类与自然界长期辩证关系发展中总结出的规律以及相关学科的知识[1]。是随着社会人口的快速增长、科技的进步，导致人类活动所造成的日益突出的环境问题应运而生的。这是一门综合性极强的学科，它涉及的内容十分广泛。因此，也是国内自然科学类专业本科生的必修课程。

为满足国家发展大战略，以推动地方经济建设、服务民族地区科技进步为己任，教育者需要在生态学教学上探索出新的模式和方法，培养出一批民族地区急需的既具有扎实专业知识、又通晓民族语言的学科尖端创新型人才，以满足国家的创新型建设，进而服务于民族地区的科技进步。……