庞倩茹 蔡小春

摘要：硕士研究生课程教学是研究生培養过程的重要环节，对于提高研究生培养质量的提高具有重要意义。本研究以上海交通大学机械与动力工程学院为实例，对现行硕士研究生教育课程体系的基本特征进行了深入阐述，并对学院379名硕士研究生进行抽样调查。调查发现，现行硕士研究生教育课程体系能有效提升研究生课程质量、提高课堂教学效果，为进一步提高硕士研究生的培养质量提供了可靠性参考依据。

关键词：硕士研究生；课程体系；构建与实施；培养质量

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）17-0200-02

一、我校现行研究生教育课程体系的基本特征

虽然我国研究生教育的历史相对较短，在确立研究生教育之初，其课程设置主要是模仿和借鉴国外课程设置的体系和模式，但在研究生教育的发展过程中，也逐渐形成了具有我校研究生教育特色的课程体系。

第一，课程体系模块化，具有相对稳定性（如表1）。

第二，重视政治理论课程和学术英语课程的开设。加强研究生思想道德修养方面的素质，提高学术研究的国际化水平，是我国研究生教育的重要目标。因此，硕士研究生教育的公共基础课程体系构成上，开设自然辩证法概论课程、中国特色社会主义理论与实践研究课程和学术英语课程。其目的是引导和帮助研究生掌握马克思主义的立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观和价值观，确立建设有中国特色社会主义的理想、信念和政治方向，并且具备国际化的视野和学术水平，来引领和带动国家科技发展。……