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基于应用型人才培养模式的《化工制图与CAD》课程教学反思与改革

2018-05-02杨晓红石维任富忠

教育教学论坛 2018年16期
关键词:实践能力应用型

杨晓红 石维 任富忠

摘要:《化工制图与CAD》是针对化工专业开设的一门工程性、实践性很强的专业必修课程。通过对《化工制图与CAD》课程教学实践进行反思与总结,优化授课内容、改进教学方法、改革考核方式以及加强实践练习,提高学生的工程实践能力与综合素质,以适应地方高校向应用型高校的转型发展要求。

关键词:化工制图与CAD;应用型;授课内容;实践能力;

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)16-0239-02

一、前言

化工图纸是化工设计、化工设备制造与加工、化工厂区建设施工人员交流技术思想的一种特殊语言,具有统一性和国家标准性,因此,对于化工专业学生来讲,学好《化工制图与CAD》,可以独立完成化工专业图纸的设计绘制是其必须具备的专业能力之一。《化工制图与CAD》是将化工专业图纸的绘制与计算机AutoCAD软件有机结合的一门课程,是化学工程与工艺专业和应用化学专业等工科专业学生必须熟练掌握的一门专业课程,具有较强的理论性、实践性及国家标准性,同时,该课程也是化工专业模块化教学时的工程基础模块。本课程的教学目标主要是培养学生的空间想象与思维能力,利用计算机绘图的能力以及使学生具备阅读及绘制化工专业标准图纸的能力。本课程为化工专业模块化教学中化工设计、化工工艺学、化工反应工程及毕业设计等课程的综合实践提供了基础,同时也对培养学生严谨的治学态度具有重要的意义。结合……

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