姜 丹 刘 洋 王贞佐 孟庆繁 滕利荣 滕乐生

吉林大学生命科学学院 吉林长春 130012

近年来，我国生物制药领域经历了一个快速的发展时期，对生物制药人才的需求也逐年递增[1]，为此很多大学设置了与药物生产相关的专业。注重创新型人才的培养是高等教育的首要目标[2]，然而现有的生物制药教育体系，无论是形式或是内容都还不能很好地满足创新人才培养的要求[3]，因此改革创新人才培养模式，适应社会对生物制药人才的需求已成为高等学校人才培养的重要课题[4]。

为此吉林大学国家级生物实验教学示范中心(以下简称“中心”)优化课程设置结构，整合优质教研资源，不断进行人才培养模式的改革与实践，构建跨专业与跨学科、研究与应用结合、教学与科研生产衔接、学校和社会协同培养创新人才的新模式。目前已初步形成上下游结合、学研产结合、国内外结合、学科交叉结合的生物制药人才培养体系，毕业生深受用人单位欢迎。

1 建设思路

通过建立融业务培养与素质教育为一体、融知识传授与能力培养为一体、教学与科研生产为一体的人才培养体系，强化产学研结合实践教学环节，组建科研生产经验丰富的高素质专兼职结合团队，运用多元的教学方法，发挥社会资源优势，创建协同育人机制，培养具有良好的道德修养，掌握深厚的生物学、药学理论基础知识，辅之以适当的医学、化学、工程学和管理学的基础知识，系统地……