曹 茜 曹 琦 金 蕾 程会敏

1.北京工业大学信息化建设与管理中心 北京 100124 2.北京工业大学高等教育研究所 北京 100124

随着网络通信技术的发展和移动设备尤其是智能手机的普及，移动学习作为一种新型的学习方式，得到了广泛的关注和研究。移动学习这种新型的学习方式可以让学习者实现4A(anyone，anytime，anywhere，any style)的学习，将教师与学生转换为主导—主体的关系，将碎片化时间充分利用，丰富学生课余生活，增强他们的自主意识，为大众提供便捷有效的终身化学习途径。移动学习的模式能够突破教学环境、教学内容以及教学方式等多方面的限制，促进教学效果的提高。因此，移动学习已经成为教育领域内的新起之秀，迅速发展起来，给教育技术领域带来了一片新的研究视野和实践空间。

本文的研究是基于移动学习理论，设计方便于高校师生使用移动终端设备随时随地观看教学视频资源的视听课堂APP平台，它的定位是辅助学习系统，是视听课堂网站的有益补充而非替代，更是促进信息技术与教学深度融合的一种有效途径。

1 现状和需求分析

1.1 视听课堂网站应用现状

北京工业大学于2010年开发了新版视听课堂平台，这一平台一直是学校最重要的教学视频资源平台，既适用于教师课堂内的教学，又适用于学生基于资源的课外自主学习。视频类型包括直播视频和点播视频，点播视频资源按照3种方法分类：根据学科分类、根据学院分类以及根据视频资源的属性分类，每种分类下包含对应视频资源列表。……