李莉

摘 要：在高中英语教学中英语词汇教学占据着重要的地位，并且英语词汇也是高考英语中重点考察的内容。英语词汇教学需要一定的语境，这就需要高中英语教师利用各种现代化的手段创设教学情境，采取多样化的教学方法，激发学生对英语的学习兴趣，在教学过程中增强师生之间的互动，从而更好的发挥教师的引导作用。

关键词：多模态 高中英语 词汇教学

多模态发展到现在，对于话语分析理论有着深刻的研究，并被广泛的应用于语言教学、书刊排版、影视制作、建筑等领域，建立了完善的多模态理论系统。多模态主要是利用声音、图形、色彩、表情符号等多种媒介进行语言分析。在高中英语词汇教学中应用多模态，可以根据教学的事情情况选择相应的媒介，从而提高高中英语教学的有效性。现代信息技术的发展，为高中英语教学提供了更多的教学资源和教学方法，在英语词汇教学中利用多媒体进行辅助教学，可以让教学变得多样化、词汇教学多样化、师生互动多样化，从而丰富课堂教学的方式，提高英语课堂教学的效率。

一、在高中英语词汇教学中应用多模态理论的必要性

在人类社会的交往中，语言是人们沟通的重要方式，每种语言都是有词汇组成中，因此，在英语教学中，英语词汇教学是非常重要的，要想学好英语，就必须要将语法和词汇灵活的运用，在英语方面有较高造诣的学者都拥有丰富的词汇量。……