王艳云　梁李龙

摘要：如何提高课堂教学效率，在很大程度上取决于教师如何更加科学地利用课堂时间，提高课堂效率。在备课时除备常规的内容外，更重要的是要备“学生”，教师要优化课堂时间，让不同层次的学生都能在自主探究的学习氛围中有所提高；重视教具及课本插图的作用，也不失为提高课堂效率的有效手段。教师选择运用恰当的教学方法进行教学，学生学起来就有兴趣，就会有助于提高学习效率和课堂效率。

关键词：教学效率；精心设计；兴趣；热情

如何提高课堂教学效率，这是一个老生常谈的话题，也是一个常说常新的话题。教学实践告诉我们，学生学习效果如何，教学成功与否，在很大程度上取决于教师如何更加科学地利用课堂时间，提高课堂效率。

一、 把工夫用在课外，充分备课

备课是教学工作的一个极为重要的环节，在教师水平、教材内容和学生基础已定的情况下，备课是教师能否上好课的前提。教师能否认真备课和善于备课，也是能否迅速提高教学水平的主要环节。教师在备课中应本着遵循教学目标的决定性、教材内容的规定性、教材对象的可接受性、教学方法的适应性以及教学过程的教育性的原则，做到两个“吃透”。首先是吃透教材，在备课过程中要认真学习课程标准，通读教材，研究和了解教材的编写意图、思想内容、知识基础和基础训练的要点，从而确定教学中的重点和难点，以便设计科学的教学方法，完成教学目标做必要的准备工作。……