摘 要：新课程改革中对于幼儿阶段的教学形式也进行了相应的改进，从目前来看，游戏化教学是新的背景下幼儿教育中比较推崇和常用的教学方法。儿童时期有特别浓厚的好奇心，在生活和学习中都热爱活动，因此，游戏化教学不仅能够提升幼儿的学习兴趣和热情，也有利于提高幼儿教学效果。本文就对游戏化教学在幼儿美术教育中的应用进行分析。

关键词：游戏化教学；幼儿阶段；美术教育；应用研究

幼儿的身心发展决定了他们对游戏的天生热爱，游戏也成为幼儿成长过程中不可缺少的一种活动。通过游戏，幼儿可以从中认识到外面的世界，同时与同龄人或者与成年人的沟通和交流中认识到了社会规律，积累了社会阅历。因此，游戏化教学作为幼儿阶段的主要教学形式，推动着幼儿更全面的发展。幼儿阶段美术课程的开设主要目的是让孩子们在学习美术的过程中认识到色彩的美妙，同时培养起初步的审美情操。当前，游戏化教学在幼儿美术教育中主要有以下应用。

一、 设置表演环节，提升幼儿的美术表现力

教师在美术教育过程中要设置表演环节，引导幼儿在表演的时候注意到角色的扮演和形象的刻画，尤其是对于美术中刻画人物形象有着重要的启发作用。孩子在努力表演的时候能够更加深入地体会到人物形象，从而在美术刻画形象的时候能够结合表演经验来设计更生动的人物或事物的形象。……