摘要：“武术”是我国传统文化的重要组成部分，在高职体育教学领域也备受关注。从培养体育实用型人才角度出发，高职体育专业武术课程教学还有待进一步改革，使其更符合现代社会对人才的需求标准。本文通过分析我国高职体育专业武术课程教学现状，进一步探讨教学改革实践的相关思路，以供广大高职体育教育人员参考借鉴。

关键词：高职体育；武术课程；教学改革；实践研究

狭义上的“武术”即为“中国传统武术”，它历史悠久、博大精深，是中华传统优秀文化体系中的一枝奇葩，它不仅是一项具有健身、竞技、防身等功能的体育技能，同时也承载着中华民族的精神内涵，具有重要的传承和发扬价值。尽管近年来中国传统武术在市场经济环境下影响力逐渐削弱，也一定程度上受到国外现代搏击运动的冲击，但从各高职体育专业教育角度而言，仍然是不可或缺的课程设计部分；通过在高职体育专业中开设武术课程，可以培养学生坚韧意志、优良品德，在增强体质、健体防身的同时，达到一定的竞技观赏素质，提升人才的审美能力。更为重要的是，中国武术可以作为一种媒介，在国内外展开广泛的文化交流，将中国文化更好地向世界传播。

一、 我国高职体育专业武术课程教学现状

第一，学生积极性不高。客观上说，当前整个社会对教育都存在着明显的“偏见”，普遍认为“智育”的价值高于“体育”“德育”“美育”等方面，这造成大多数学生不爱运动、体质较差的问题。……