摘要：随着我国社会水平的不断发展，教育改革已深入人心。在新时期开展小学语文教学，大家越来越重视学生的阅读能力的培养。新课程标准要求开展小学语文教学，教师应当体现学生的主体学习地位，开展以学生为中心的素质教育，通过培养学生的阅读能力，有助于学生提高自身的综合素养。所以加强小学语文教学探究，培养学生的阅读能力势在必行。本文简要分析当前小学语文教学现状，以及如何培养学生的阅读能力的教学策略，促进小学语文课堂的进一步拓展延伸，使学生能够增强语文阅读能力，提高自身的综合素养。

关键词：小学语文；阅读能力；自主探究；素质教育

一、 引言

在新时期下开展小学语文教学，教师应当摒弃传统教学理念的束缚，将教学重点由传统的重视学生成绩转移到学生能力的培养。通过培养学生的阅读能力，有助于学生提高个人的综合素养，能够实现自主学习。开展小学语文教学，培养学生的阅读能力，是当前素质教育改革的重中之重，教师也应当摒弃传统教学理念的束缚，全面以学生为主体，开展有效的阅读培养措施。

二、 培养学生阅读能力的重要性

我国信息化发展迅速，信息的获取渠道也逐渐多样化发展，对于小学生来讲，阅读是获取信息的最重要途径。阅读能够使学生的身心健康发展，通过课外阅读，学生能够拓宽知识视野，能够在闲暇之余陶冶情操。通过阅读，学生能够形成正确的价值观念，认识英雄人物，并且潜移默化的改变自身的行为活动，有助于提高思想道德素质，增强语文素养。……