李铁

【摘要】通过对微信功能的探究，深入研究微信在开展大学生心理健康教育过程中存在的挑战和积极作用，对微信的功能和优势进行挖掘，把微信与大学生的心理健康教育结合起来，为辅导员开展心理健康教育搭建平台，为高校心理健康教育工作的开展提供借鉴和参考。【关键词】辅导员微信心理健康教育一、当前大学生使用微信的基本情况当前大学生使用手机的情况接近100%，手机成为了他们生活中不可或缺的工具。现在在校的“90后”大学生，据调查：95%的大学生都在手机上安装了微信，93%的大学生每天都有使用微信的习惯，而且这种趋势还在逐渐上升。大学生通过微信聊天、传图片语音、信息传播的情况非常普遍；几乎每天学生都要登录微信，看朋友圈里好友的更新情况并评论、点赞；浏览订阅号的文章，观看视频。微信的信息量大，传播速度快，已成为了当今大学生使用的最主要的即时通信工具。二、微信的特点与不足当前，微信的发展速度快，用户量和用户群逐渐上升。微信自2011年上线以来，先后推出了很多种版本，功能也在不断更新升级中，微信的发展也处在一个不断完善的发展过程。但是，微信是一把“双刃剑”，在给人们带来便捷服务的同时，也存在一些特点与不足。具体表现为以下几个方面：1.交流、传播具有虚拟性微信是一个利用网络进行即时通信的平台，信息的传播在空间和时间上都有虚拟性。微信交流的双方不能有效的了解对方的真实情况，只是一个信息互动的交流媒介，信息的传播、交流是虚拟的。……