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谈从激发兴趣入手开展小学道德教育

2018-04-21张敏

中国校外教育(下旬) 2018年1期
关键词:小学生活动教育

张敏

【摘要】面向小学生开展的道德教育活动,要想收到切实的效果,就需要首先从激发学生对道德教育活动的兴趣入手。道德教育工作者要了解小学生的内心想法,通过各种形式的理论宣讲和实践活动,让小学生们在潜移默化当中,得到道德教育的熏陶,进而促进小学生思想道德素质的健康发展。【关键词】德育兴趣激发思想道德素质面向小学生开展的道德教育活动要符合小学生的身心发展特点。长期以来,道德教育活动之所以在实践中遇到了效果较差的现实问题,其根本原因还在于道德教育的方式和教学理念出现了问题。因此,为了解决目前小学教育中道德教育的困境,结合学生的实际情况,了解学生在思想道德教育方面的具体需求。针对小学生活泼好动的心理特点,在小学生当中开展的一些道德教育活动,要更加富有趣味性,这样学生的注意力才会被吸引过去,通过体验,他们的思想道德素质,自然会得到积极的寻找和培养。一、面向小学生开展道德教育活动,激发学生学习兴趣的基本方法当前,我们开展一切教育教学活动,都要围绕着立德树人这一根本任务而展开。对小学生进行思想道德教育,不仅仅是相关学科老师的责任,同样也是各学科老师的责任。如果把对学生的思想道德素质培养算作一项学习的话,教师就要首先培养学生的学习兴趣。不管是在哪一门学科的教学中,教师都要将培养学生的思想道德素质作为重要任务来抓。……

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