焦俊峰

【摘要】专门用途英语研究学习者以一定专业为基础的学术或职业交际需求的。以专业语境和交际需求为基础的专门用途英语语体研究，描述专业语境与交际目的制约下的语言特征，寻求语篇构建的规范性和理据。研究生专门用途英语写作教学，借鉴ESP语体理论，探索教学目标制定和课程设计的新方法，以满足研究生英语写作能力的专门需求。【关键词】专门用途英语研究生英语写作教学专门用途英语（ESP）是与某种学科或职业相关的英语。对ESP进行语体分析，描述专业语境与交际目的制约下的语言特征，寻求语篇构建的规范性和理据，对于英语ESP写作教学具有重要的指导作用。随着我国研究生教育的发展，研究生作为一个学完大学英语课程，大部分通过四、六级考试的英语学习群体，分析并满足他们的英语学习需求至关重要。罗立胜等发现，研究生对信函、论文、报告、介绍、合同等不同题材的英语写作具有需求。娄宝翠调查了研究生的写作动机和需求，发现研究生对写作存在工具性的动机，如工作和撰写英语论文的需要等。仓兰菊等发现，研究生理想的选修课中实用写作（35.1%）和学术写作（33.1%）占较大比例。上述研究表明，广大的研究生学习者，在具有了通用英语能力之后，已不满足于简单和虚拟的表达，迫切需要培养实实在在的交际能力，满足其现实的交际需求。因此，研究生对英语写作的需求是以学术和职业交际为目的的专门用途英语写作能力需求。……