浅析高中生社团的教育价值及现存问题
2018-04-21任方晽
中国校外教育(下旬) 2018年1期
任方晽
【摘要】学生社团以其与一般课堂教育不同的特点而受到了广泛关注,许多学校都认识到了其独特的教育价值,越来越多的师生也都投入其中。分析了高中生社团的特点及教育价值,并提出了存在问题及解决对策,以期可以进一步推进高中生社团的发展,创造出更多的现实教育意义。【关键词】高中生社团教育价值发展现状问题对策学生社团一直以来都承载着独特的教育功能,有着课堂教学或其他学生组织无法代替的作用。随着教育机关以及各高中对社团教育价值的重视,高中生社团在不同地区有着不同程度的发展。在我国东部沿海地区发达城市的高中里,其社团发展情况较国内其他地区更为蓬勃,故本文以此地区的高中生社团作为研究对象,结合对几所高中的实地调查研究结果,论述了高中生社团多样性和时尚性的特点及其在教育方面的价值,同时也发现了现存问题,提出改进建议,以达到促进社团发展的目标。一、高中生社团的定义及现状分析学生社团一般是指学生为了实现一个共同意愿或满足个人兴趣爱好的需求,自愿组成的群众性学生组织。高中生社团相较于其他学生社团(这里尤指大学生社团)有其独特之处,就是老师的主导性。在高中,由于学生的专业知识限制和时间分配的关系,绝大多数情况下都是老师主导社团,而学生只是作为一份子参与其中。老师安排并分配任务是目前高中生社团的常态,社长的作用一般仅限于联系各成员并跟踪督促完成的情况。……
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