彭学艳

摘要：在我国现代高校教育体制不断完善的大背景下，高校舞蹈专业教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视，新形势的发展为我国高校舞蹈专业教学带来了更多的契机。当前，大多数高校都将综合发展作为主要的办学目标，使得舞蹈等艺术类专业的教学情况受到社会各界的广泛关注。从近几年我国高校舞蹈专业的办学以及发展情况来看，尽管生源基础在不断增加，但是仍然存在一些需要解决的问题。本文就新形势背景下，高校舞蹈专业教学改革的相关内容展开了一系列的探索。

关键词：新形势   高校   舞蹈专业   教学改革

中图分类号：J70-05                  文献标识码：A                  文章编号：1008-3359（2018）05-0126-02

高校是为国家发展以及社会建设输送人才的主要平台，舞蹈专业的教育形势也随之得到了一定程度的发展，使其更能符合高校践行素质教育理念的需求。高校舞蹈课程的开设和完善成为了推动高校素质教育发展的主要动力，在这样的背景下，出现了一系列创新型的教育理念以及教育方法，从教学内容以及教学模式等方面为高校舞蹈教师提供了更多的教学思路。因此，根据新形势下高校舞蹈课程教学中存在的问题，采用具有针对性的解决对策对提高教学效率具有非常重要的意义。

一、我国高校舞蹈课程教学中存在的问题

（一）高校舞蹈教学的基础性以及主体性相对薄弱

在大多数家长以及学生的观念里，跳舞这门艺术对学生具有特别苛刻的要求，不仅要具备一定的形体条件、出众的外貌以及优美的身体线条，还要具备一定的舞蹈基础以及身体的各个部分要表现出过人的灵活性以及柔软性。……