郑超楠

摘 要：《离骚》含蓄精炼，寓意深远，其中蕴含的大量隐喻对理解整个诗篇起到轴心性作用。因传统观念的影响，众多学者一直以来将隐喻作为一种修辞手法加以分析，而笔者力图根据概念隐喻理论，从认知语言学的视角出发，基于源域和目标域之间的相似性，采用定性分析的方法挖掘隐喻背后的认知机制，从而阐明在该时代背景下人们的认知思维方式。

关键词：《离骚》；概念隐喻；认知语言学；思维分析

作为中国最早的长篇抒情诗，《离骚》是中国传统文化的突出代表，它除了其中蕴含的积极浪漫主义精神对后世文人墨客产生了深远影响外，全诗中含有的大量比喻和丰富想象更是为近现代的专家学者提供了充沛的研究资源。

近年来，随着对认知语言学研究的不断深入，学者们开始从认知语言学的角度分析《离骚》中出现的隐喻现象。王娟（2008）运用跨概念域映射的“雙域”模式和“多空间”概念映射模式，分析了隐喻作为一种传统的修辞手法如何通过人类思维展示出现代概念隐喻观念。陈艳杰（2016）以莱考夫的概念隐喻理论为理论框架，从结构隐喻、本体隐喻和方位隐喻入手分析了《离骚》中的隐喻现象。笔者拟立足于前人的研究成果，继续从认知语言学的角度以莱考夫的概念隐喻理论为指导，采用定性分析的方法按照隐喻源域的差异对全诗中的隐喻现象进行总结分类，从而揭示作者的认知思维和爱国心态。

1概念隐喻理论基础