赵宏伟

摘 要：数学是初中教育中重要的学科，本学科不仅能开发学生的智力水平，而且还能提升学生抽象思维的能力，所以在数学教学中要培养学生的创新思维和创新能力，从而使他们适应当今社会的发展。

关键词：数学；创新思维；创新能力；观念

当今世界是速度化的时代，知识经济的更新更让人们无所适从，这也就要求教师要培育出适应当代需要的人才，让他们适应社会的发展需要，培育学生具备很强的时代感，不能墨守成规，要具备创新精神，还要有很强的实践能力和动手合作能力，具有“活到老，学到老”的品质，要有个性、善做事，会做人。教师如何培育学生的创新思维和创新能力，使45分钟满堂灌的课堂转变成学生乐意学、教师轻松教的课堂呢？

一、转变教学观念，培育创新意识

传统的授课形式只是“教教材”，教师采用讲授法的教学模式一味地灌输教材和自己的观点，却不注重学生主体性的发挥，这就要求教师要转变教学观念，把学生放在课堂的主体，发挥他们的主体性和能动性，而教师只是在课堂上起到辅助和引导的作用。教师在转变教学观念的同时更要转变教学方法，注重学生对知识本身的思索与研究，给学生留下更多的思索空间，提升他们学习数学的兴趣，让他们以饱满的学习热情参与到数学学习中来。教学方法更要由传统的填鸭式教育转变为启发式、讨论式、探究式、合作式学习，学生只有通过独立思……