摘要：随着网络信息技术的快速发展，微信互动平台应运而生，其对高校体育俱乐部教学具有一定的辅助作用。文章主要阐述了高校体育俱乐部教学模式的基本概念，并且就微信互动平台在高校体育俱乐部教学中的应用提出了几点思考，以此来实现微信互动平台对高校体育教学的价值最大化。

关键词：微信互动平台；高校体育；俱乐部教学；应用策略

移动端网络通讯软件的快速发展，表明了新媒体微时代的到来，微博、微信等已经成为当前这个时代中常见的通讯工具。微信作为微时代的品牌代表，其有着自身所特有的独特性，已经成为当前新生代青年的基本网络通讯工具。基于此，高校体育俱乐部要充分认识微信互动平台的价值和先进性，将其有效结合在自身的俱乐部教学中，开创新媒体网络通讯教学模式。

一、 高校体育俱乐部教学模式概述

体育俱乐部教学与传统的体育教学，其充分注重了新课程改革中的学生主体地位，注重通过自身的俱乐部教学，促进学生的个性化体育学习。体育俱乐部教学氛围轻松愉快，学生在此环境中进行体育学习，自身的学习积极性以及学习兴趣完全被激发出来，有助于促进学生的体育学习。俱乐部教学还注重于学生的体育学习体验，在增强学生体育运动享受的前提下关注大学生体育学习的主观能动性以及自觉主动性。除此之外，俱乐部教学虽然作为一种新型的体育教学模式，但其教学的根本目的还在于强化学生的体育运动意识，帮助其自觉地养成良好的体育运动习惯，引导学生树立终身体育的学习意识，进而不断地增强体质。……