生活化教学在中职化学课堂中的应用研究
2018-04-19车淑茂
考试周刊 2018年39期
摘要:化学属于实践性与应用性都非常强的一门学科,大多数化学知识都是来自生活实质,生活就相当于一个大型的化学课堂。本文主要分析了在中职化学课堂中运用生活化教学的优势,进而对生活化教学在中职化学课堂中的具体应用做出了深入研究。
关键词:中职;化学;生活化教学
一、 引言
针对中职教育课程体系而言,化学是十分关键的一门学科,不管是对培养学生综合素质能力进行考虑,或者对其就业进行考虑,都应当对此引起高度重视,并进一步强化中职化学教学。而把生活化教学法在中职化学课堂上加以应用,则能够使化学的教学质量和有效性得到明显提升。
二、 将生活化教学应用于中职化学课堂中的优势
化学是来自实质生活的一门学科,不过,其在教材中的具体内容却十分抽象,这对于一些对学习理论文化知识原本就不感兴趣的中职学生来讲,必然不会产生很大吸引力。因此中职学生在学习化学知识的过程中,通常都是以比较消极的态度进行,并且就算认真学习也会感到非常困难。
应用生活化教学的主要目的,实际上就是为了拉近实际生活和教学之间的距离,通过实际生活将教学内容更好地体现出来。在中职化学课堂中应用生活化教学,能够让化学的抽象程度得到有效下降,并且引进实际生活背景,也能够在很大程度上提高学生的学习兴趣。针对中职学生来讲,此类知识不再仅是基础理论层面的定义,同时还是具体操作层面的实践。……
登录APP查看全文
