任小乔

摘 要：隨着新课程改革的不断推进，我国小学语文教学策略也在不断地创新与发展。根据小学生的身心发展特点与作文写作基础，提出了小学语文作文教学仿写训练的教学策略。主要从立足学生基础、把握小学生特点、设置教学情境以及层递式教学等四个方面入手论述了仿写训练的主要实践策略。

关键词：小学语文；作文；仿写训练；策略

对于小学生来说，他们的语言表达能力和写作能力都不是凭空而来的，而需要借助大量的课堂训练与作文练习才能够完成。小学生的作文创作能力一般还处于较低的水平，因此在小学阶段对于作文教学来说，我们一般依托的手段就是进行大量的仿写训练。

一、小学语文作文教学进行仿写训练的重要意义

（一）迎合了新课程改革的需要

在新课改的实施当中，小学语文教学的总体目标发生了很大的改变，除了原来的注重知识、能力和觉悟这三大目标之外还加入了情感、态度和价值观等人文素养。在小学语文作文教学当中进行教学仿写训练有助于丰富学生的情感体验，对学生实施正确的价值观导向，改善学生的学习态度，因此我们说小学语文作文教学仿写训练符合新课程改革的需要，体现了教育部和学校等相关部门对于学生文学表达能力和文字写作能力的关注与重视。

（二）符合素质教育的教学要求

素质教育我们也提倡了很多年，在新时期所谓的素质教育就是促进学生的全面发展和综合提升，对于小学生来说素质教育不仅仅是学习课本上那些单调的知识，更是要将这些知识内化为个人素养与能力，从而为接下来的学习打下良好的基础。……