杨淑娟

摘 要：随着社会的快速发展，学校更加注重教学的效率，所以教师在教学中应该为学生构建高效课堂。就如何构建高中化学高效课堂提出了有关策略，希望对提高学生的学习效率能够有所帮助。

关键词：高中化学；高效课堂；效率

一、充分使用多媒体设备，给学生带来直观的印象

多媒体设备能够将抽象的知识转换为具体生动的图片，所以在教学中受到许多教师的青睐，针对这样的情况，教师在开展化学教学活动的时候应该充分使用多媒体设备，让学生对有关的化学知识产生深刻的印象。教师在使用多媒体设备的时候，首先应该利用课余时间搜集与教学内容相关的图片或视频，然后在开展教学活动的时候为学生播放，并让学生根据图片的内容阐述自己的看法，这样能够提高學生对知识的认知程度。例如，教师在教学“无机非金属材料的主角——硅”时，就可以采用这样的教学方法，首先教师搜集一些物体中含有硅的化合物的图片，然后让学生观看图片，并对学生说：“同学们，你们知道这是什么吗？”学生异口同声地回答说：“知道，这是中国陶瓷。”教师笑着说：“刚刚同学们说得非常好，这就是中国的陶瓷，下面请同学们思考一下陶瓷中的主要化合物质是什么呢，为什么历经多年仍保持着最初的形状。”学生开始积极进行讨论，有的学生说：“我觉得一定和陶瓷中的某种物质有关系。”还有的学生说：“我觉得可能是陶瓷中的某种化合物让学生一直保持这历久弥新的状态。……