张星

摘 要：随着信息时代的到来，信息技术日益普及，已经对我们的生活、学习及思维方式等产生了巨大的影响。初中信息技术教学也得到越来越多的重视和认可，教师在课堂教学中应该根据学科的特点，激发学生对信息技术的兴趣，培养学生的信息素养，运用合理得当的教学方法，通过信息技术教学，提高学生的思维能力、实践能力，及时进行教学工作的反思，切实提高信息技术教学的课堂

效率。

关键词：初中信息技术；有效教学；课堂效率

随着信息时代的发展，掌握基础的信息技术成为每个社会成员必需的技能。如今，信息技术已经逐步渗透于各个行业，与人们的生活密不可分。智能化、数字化应用设备逐渐亮相，还有各行业和媒体的推波助澜，使人们深刻地认识到：不掌握基础的信息技术知识，将会被信息时代淘汰。所以如何做好初中信息技术教学，提高学生的信息技术修养，锻炼学生的信息技术能力，成为初中教师面临的既迫切又艰巨的任务。初中信息技术教学的目的是为了让学生初步了解计算机文化，初步掌握計算机的基础知识和应用技能，激发学生对计算机的兴趣，培养学生的自学能力和创新能力。由于信息技术课程独特的自身特点，教师在教学过程中不能沿用其他学科的教学模式，应该采取具有信息技术课程特点的教学模式灵活教学，突出学生技能的掌握和实际应用。

一、精心备课，激发学生学习兴趣