赖玉霞

摘要：实践教学是高校培养应用型人才的关键环节。同时也是当前的一大瓶颈。通过分析高校实践教学环节中存在的问题，力图从学校、企业、教师、学生等层面，为经管类企业信息化应用类课程实践教学开辟新的教学途径。从校企合作、师资整合、仿真实践和校内外实践基地建设等方面进行了探索。以期提高实践教学的效果和培养更多能满足社会需要的应用型人才。

关键词：企业信息化 实践教学 校企合作 师资整合

一、引言

现代社会已步入信息时代，信息已成为继土地、资金、劳动等生产要素之后的又一重要经济资源。中国企业，尤其是中小型企业对信息化的需求不断增加，对企业信息化应用人才的能力、综合素质有相对较高的要求，这对高校培养相关人才以及相关课程建设提出了新的要求和挑战。本文拟从信息管理理论、系统工程理论和现代教育理论出发，借鉴国内外实践教学的成功经验，探讨如何面向社会对信息化人才知识结构和能力动态需求的特点来及时调整专业课程体系、如何保持并发展信管专业特色、如何提升信管专业的社会认可度和知名度，解决企业应用系统实践教学的方向性、实践课程体系设置的科学性、实践教学过程的系统性和实践教学方法的创新性等关键问题，使专业建设走上快速良性的发展轨道。

二、企业信息化应用类课程教学面临的问题

通过对浙江等中小企业集中的省份调研发现，目前企业信息化的重点是ERP、客户关系管理、供应链管理等企业信息系统的应用与实施。……