摘 要：传统的教学模式，是一种灌输式的教学，教师只注重对知识的讲解，而并不太重视学生的思维能力和动手能力，而开放式教学模式，则是适应新课改的要求，教师能够给予学生相对思考和实践的自由，能够引导学生去开拓去創新自己的潜能，展现学生的个性。在初中数学教学中，教师充分利用开放式教学模式，就能够打造一个以知识为载体，充分发挥学生潜质的育人空间。本文阐述了什么是开放式教学，怎样构建开放式数学课堂，怎样发挥开放式教学的作用，希望能够对初中数学教师在教学实践中有所帮助。

关键词：开放式教学；初中数学教学；教学实践；应用

一、 引言

我国初中数学教学课程不断改革，其教学模式也不断创新，开放式教学就是一种新型的模式，在我国初中数学教学中发挥着日益重要的作用。开放式教学既能够提高学生课堂学习的积极性、主动性，也能够挖掘学生的潜力和创造力，开放式教学模式以学生为主体，更富有人性化。在构建开放式初中数学课堂中，教师要从内心认识和接受构建开放式数学课堂的重要性和必要性，要保证学生能够在自主交流中掌握知识，不断得到锻炼，增长才干，使学生积极融入到开放式教学课堂中去，成为数学课堂的主人。

二、 开放式教学的含义

开放式教学指的是学生自主探究，并加以综合的课堂教学实践，这有利于开发学生的思维能力，培养学生的创新能力，是一种新型的教学模式。……