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浅议对“物理”的理解与认知

2018-04-13陈红艳

新课程·下旬 2017年12期
关键词:物理

陈红艳

摘 要:2017年9月11日至25日,湖南省“国培计划(2017)”高中学科精英教师高端研修班在华东师范大学教育学部培训部如期举行。我作为全省被选拔上的25名高中物理教师中的一员,通过专业培训,很受启发,培训内容开阔了我的视野、丰富了我的教育智慧、提升了我的理論素养,对“物理”有了非同一般的新认识,升华了我具有时代特色的物理认知,借助新高考的东风,指导我今后的物理教学,认真开展实证性和实验性的教学研究,努力提升我的高中物理教学领导力,形成自己独特的教学风格,力争成为名副其实的教学名师、名家。

关键词:发现物理;认知物理;创新物理;主宰物理

一、什么是物理

1.常规的定义

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙、小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的唯一标准,它是当今最精密的一门自然科学学科。

2.新时期的定义

在现代,我认为物理除了具有上述的特点以外,它还是这样的一门学科:在互联网、大数据、云技术的高科技时代,它被赋予新的内涵,它不仅是一门自然科学,而且也是一门人文科学,小到微观粒子的运动,大到宇宙天体之间的运行,以及人类社会的生活活动与物理有千丝万缕的联系,都体现出人类和自然界和谐的完美与统一的一门人文理论的学科。……

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