赵月

摘 要：对于一个国家的发展来说，创新是非常重要的，而高中时代的教学一直以来都存在着很多弊端，所以，必须要针对化学教育，培养学生的创新能力和创新思维，以此来解决传统教学中的不足之处。主要探讨高中化学教学中创新思维和创新能力的培养。

关键词：高中化学教育；创新思维；创新能力；培养

在化学知识的学习中，一般学生都会在初中阶段接触一些比较基本的知识，进入高中阶段之后，需要更加深入地了解化学知识，而且很多化学实验都是需要学生自己动手操作完成的，并且根据自己的操作不断地进行创新，进而找到化学知识学习的趣味点，产生对化学实验的兴趣。在进行教学时，老师应当引导学生结合初中化学知识来学习高中的化学知识，并且要使用一定的方式方法，将两者进行有效的结合，进而帮助学生快速地融入比较深入的化学知识学习中。

一、转变学生的思维方式，提高学生的求知欲

高中阶段的化学教学，首先需要改变的是学生的思维方式，让学生懂得如何去假设和猜测化学知识中的内容，并且学会主动思考问题。在进行化学教学时，老师必须要明确学生的主导地位，帮助学生了解相关的教学内容，并大胆地进行假设，提出自己的看法，这样才能打破传统的教学弊端，获得更好的教学质量。并且，在进行课堂教学时，老师必须要了解学生的学习程度和兴趣，以此为切入点，引导学生在学习中提出疑问并思考，然后主动去寻找答案。……