王惠

摘 要：高中教育是提升国民素质的基础。随着国家对教育改革的不断深入，数学教学质量的提高也成为广大教师努力的目标。从改进教学方法，培养学生的学习能力，激发学生的学习思维方面入手，提高教学质量，提升教学水平，提高学生数学学习效率，值得广大高中教师深思。就目前高中数学教育存在的问题和提高教学质量方面进行探讨，目的是改善存在的问题，寻求有效的解决办法。

关键词：高中数学；教学质量；提高

当今高中数学教育的方式方法，还相对处在应试教育的格局里，学生的学习还比较依赖老师的言传身教，学生学习主要靠听讲，再就是记忆，然后通过做大量的习题，达到学习的目的。在教育大改革的背景下，老旧的教学方法已经不能适应当下的教育格局，不能有效地激发学生学习思维，应该加强提高教学质量，勇于革新，不断应用新的教学方法、教学手段，提高教学质量，促进学生的学习效率。

一、目前高中数学教育存在的问题

1.学生学习不深入，基础知识掌握不牢

高中的数学相对初中的数学，从基础上不仅迈入高层次，运算量方面也比初中大很多，而且更具有抽象性，大部分学生在平时的学习当中，表面上已经掌握并理解了这些基础知识，但通过平时的考试可以看出，由于运算错误、公式概念理解错误等方面失分的现象十分严重[1]。

2.主动学习能力相对较差

高中学生要学好数学，自主学习能力非常重要。……