试探究高中物理课堂教学中的实验操作教学策略
2018-04-13杨金水
新课程·下旬 2017年12期
杨金水
摘 要:随着新课改的不断深入,高中物理发生了巨大变革,传统物理教学中只重视书本知识而不重视学生实践能力的教学方式得到了很大的改变。在目前高中物理教学中需要进行实验操作的内容比较多,并且难度较大,所以在进行物理实验操作的教学过程中,应该着重培养学生的学习兴趣,采用合理的教学策略,让学生能够在完成实验、锻炼动手能力的同时提高对物理的兴趣。
关键词:高中物理;课堂教学;实验操作教学
根据目前高中物理的教学要求,要想让学生能够进行好实验操作,需要物理教师在教学过程中下很大的功夫,物理教师必须要结合当前的书本内容来进行实验操作的教学,同时在实验过程中多和学生进行沟通交流,发现学生在实验中的错误与不足之处,并帮助其改正。本文将以自己的教学经验为基础,利用实际的教学实例,探究高中物理课堂教学中的实验操作教学策略。
一、高中物理课堂教学中实验操作教學所存在的问题
虽然相对于以前来说,很多学校和高中物理教师更加重视物理实验操作的教学,但是在目前的高中物理实验操作教学中还存在着很多的问题:
(一)物理教师对实验操作不够重视
我们都知道高中三年无论是对于教师还是学生都是最重要的三年,这三年很可能决定一个学生将来命运发展的轨迹。就高中物理这一门课而言,高考是不会考物理的实验操作的,所……
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