张萍

摘 要：新课改对高中体育教学提出了新的、更高的要求，其要求高中体育教师改变传统的体育教学方法，要求体育教学要以学生为主体，以学生的健康为首要任务。教师在体育教学时除了要对学生进行技术的训练还要关注他们的身心发展状况和健康状况。主要分析了高中体育教学中存在的问题，以及新课改下高中体育教学的思路与方法创新。

关键词：新课改；高中体育教学；思路；方法

在高中所有课程的教学中学校和教师往往会忽视体育教学，但体育教学在高中教学中具有重要的作用。新课改要求教师对学生进行德智体美全面的培养，其中的“体”在高中阶段主要是通过体育教学来完成的。高中体育教师要在分析目前高中体育教学中存在的问题基础上，探究了新的体育教学思路和方法。

一、目前高中体育教学中存在的问题

（一）高中体育教学和文化课教学不协调

高中学生一般都有考试带来的压力，他们为了在考试中取得较好的成绩而放弃体育锻炼，这样会影响他们的身体健康。體育教学首先是由教师带领学生进行动作的学习，之后由他们进行自由练习，这种体育教学模式降低了学生的学习兴趣。就目前的情况来说，学生将大部分的精力投入到了文化课的学习中。体育课与文化课是息息相关的，许多体育运动技巧都是建立在文化知识基础上的，因此体育教学应当与文化课教学相协调。例如：在扔铅球时，学生除了要有一定的力量外还要了解铅球的运动过程，从铅球的运动过程中寻找合适的扔球方法。……