商庆威

摘 要：一直以来，对于高中学生来说，作文始终是他们提升语文综合素养的拦路虎、拖油瓶。鉴于此，对提升高中学生作文能力的研究此消彼长、硕果累累。将在借鉴相关理论研究成果的基础上，结合教学实际，浅显论述一些生本理念下高中作文的教学策略。

关键词：生本理念；高中作文；教学策略

众所周知，随着新一轮高考改革政策的落地实施，语文成绩在高考中所占的比重越来越高。甚至有人说，在高考中，得语文者得天下。鉴于此，提升语文学习成绩也就成为莘莘学子的共同心声。在莘莘学子提升语文学习成绩的路上，作文成了他们的拦路虎、拖油瓶。学生作文能力的提高直接决定着他们语文成绩的提升。因此，提高学生的作文能力是提升他们语文成绩的必由之路。生本理念是新课程所倡导的一种全新的教育理念，它的核心思想是：一切为了学生、高度尊重学生和全面依靠学生。窃以为，提升学生的作文能力，必须要在坚持生本理念的前提下，富有成效地开展高中语文作文教学。下面笔者将在借鉴相关理论研究成果的基础上，结合自身教学实际，浅显论述一些生本理念下高中语文作文教学的策略。

一、以生为本，大面积开展阅读

在语言学习过程中，阅读与写作是两个重要的方面。阅读与写作貌似各自独立，实则彼此联系。阅读是写作的基础。学生写作水平的提升离不开大面积富有成效的阅读。基于此，在生本理念下进行高中语文写作教学的过程中，教师要在立足课堂教学内容的基础上，着眼于拓宽学生的阅读视野，引领每一位学生乐此不疲地大面积阅读各种经典书籍、美文佳作。……