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数形结合方法在高中数学教学中的应用

2018-04-13姚富华

新课程·中学 2018年1期
关键词:高中数学应用

姚富华

摘 要:随着新课程改革理念在各教育阶段的不断渗透,在高中数学教学过程中的教学方法也越来越多元化,意在提高学生的数学学习能力,实现高中数学教学目标。就高中数学教学中,数形结合方法的具体应用措施进行探讨分析。

关键词:数形结合;高中数学;应用

在高中数学教学过程中应用数形结合方法,主要是将数学中抽象的语言与直观的图像结合起来开展教学活动,将抽象思维和形象思维结合起来,使学生能更加容易地解答困难的题目。另外,数形结合教学模式在高中数学中的应用,能帮助学生提高自身的理解能力、观察能力以及综合素养,能为学生之后的学习打下坚实的基础。

一、高中数学中应用数形结合方法的意义

在高中数学教学过程中应用数形结合方法,能有效帮助学生的形象思维得到发展,并且提高学生的数学学习积极性,让学生的自信心得到有效增强。数学这门科目本身就具备形式化特点,很多知识较为抽象,所以学生在学习过程中难免会对数学产生厌恶情绪,所以为了能让枯燥的数学知识更加有趣,让学生转变对数学的学习态度,有必要采取数形结合方法来开展教学,因为在高中数学教学中应用数形结合方法,能降低学生的学习难度。比如,在代数学习过程中,教师可以通过运用数形结合方法为其提供相关的几何模型,进而直观且形象地将数学问题的本质进行揭示。这样的教学方法不仅能减轻学生的学习负担,还能使学生的数学学习兴趣以及主动性得到有效的提高。……

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