汤 建

(厦门大学 教育研究院，厦门 361005)

虽然我国高等教育发展迅速，但长期以来需求侧改革的思路却导致有效供给不足与有效需求乏力之间的矛盾，改革的实际成效并不尽如人意。2015年国家提出供给侧改革，因此有学者提出从供给侧思考高等教育改革，以期提高高等教育改革的质量和效益。现实中，高等学校毕业生作为高等教育的供给侧要素，面临着结构性失业问题。然而，大学生就业并不是孤立存在的，它是人才培养的重要组成部分，应该被置于经济结构调整、高等教育结构优化、产业结构升级、建设创新型国家的大背景下考虑。高校毕业生就业是一个复杂的系统工程，不仅与高等教育系统内部的人才培养质量、结构、规模紧密相关，还受到产业结构变动的影响。高等教育结构需要适应产业结构的调整，为产业结构的优化提供合理的劳动力结构。但高等教育结构与产业结构的良性互动关系的形成，需要就业结构的反馈。产业结构、高等教育结构和就业结构协调发展，可以有效缓解结构性就业矛盾，促进社会经济的稳定增长和高等教育的内涵发展。

因此，需要处理好高等教育结构、产业结构、就业结构三者之间的关系，更好地发挥高等教育的功能。研究表明，我国高等教育发展与经济发展具有高度的同构性［1］。在知识密集型产业领域，劳动者的受教育程度与收入成正比［2］。也就是说人力资本是经济增长的关键因素［3］，且就业结构和产业结构会出现结构性变迁规律。……