薛荣荣 徐建灵

摘要：通过对苏州农业职业技术学院2012级（大三）和2014级（大一）在校生校外兼职情况的问卷调查，发现了不少问题，例如兼职生专业的相关度不高，兼职的目的性不强、收获有限，兼职对学生的就创业能力提升有限，兼职中遇到合法权益受到侵害等。通过加强对学生的思想政治教育、教学改革、搭建兼职服务平台、增加专业性强的勤工助学岗位、与企业共建专业对口的兼职岗位、健全高校法律援助体系等措施，明显解决了上述问题。

关键词：大学生兼职;就创业能力;规范管理

中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2018）01C-0055-06

一、调查的背景与目的

高职教育作为一种比其他教育类型更贴近市场、更注重实用性的教育，“职业岗位”完全可以作为判断其教育价值的重要依据，高职教育培养的人才类型也是以实用型与应用性为主，所以鼓励大学生多参与社会实践。而兼职作为社会实践的重要形式之一，越来越受到高校大学生的青睐，它是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对许多大学生今后的个人发展带来一些负面影响。如何更好地做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。如何更好地做好高校学生兼职管理工作，更是成为高校就业创业管理部门重点关注的问题。……