初中美术教学中学生审美能力的积极培养
2018-04-09李翠翠
新课程·中学 2018年1期
关键词:审美能力
李翠翠
摘 要:伴随着教育事业的不断发展和完善,我国目前的教育更注重于对学生德、智、体、美、劳的全面发展,努力把学生打造成全方位人才,而不只专注于语、数、英的学习上。而美术则一直是各个阶段教学中不可或缺的一个学科,美术的学习是必不可少的,不仅丰富学生的想象力和动手能力,更促进大脑思维的发展,让学生更善于去观察和欣赏,同时提高了自己的审美能力。学习美术还能陶冶人的情操,戒除浮躁之气能够专注地去完成一项工作。将从学习美术的含义中进行讲述,学习美术的意义所在。
关键词:陶冶情操;审美能力;欣赏能力
美术在初中的课程学习中是一个重要的环节,学生在学习上不能只是学习语、数、英,还应该学习一些美术等艺术类的学科,陶冶学生的情操,提高学生的审美能力,增加学生的生活品味和质量。学生对于一件事物的审美和欣赏更直观地展示了他对生活的态度,一个善于发现美的人对外物的感知也一定不会太差,那么,他对生活充满热情,对未来充满期待,对这个世界也充满了爱,这也是非常有助于对他人生观、价值观的培养,无形中给他灌输了积极的正能量,从而得到人格上的升华。老师更应该帮助学生理解美术这门课的含义所在,要知道并不仅仅只是语、数、英才是重点,美术等艺术类学科也同等重要。
一、百花齐放不落俗套才是最美的姿态
审美就是对一件事物进行观察,发掘其中的美感,美来源于生活更要学会在生活中善于去发现美。……
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