曹琳彦

摘 要：在初中数学教育阶段，创新思维对于数学教育很重要，一个数学题目可能并不是只有一种解题方法，从不同的角度、程度可能会有多种多样的答案，以往的教师统一给学生一种解题思路。简单的教学，束缚了学生的想法，也就无从谈起创新。对于二次函数的相关题目来说，是一个综合性较强的专题，既能考查学生的读图能力，对于计算能力也有所涉及。主要論述了在初中阶段如何根据有效教学再次提高学生关于二次函数的解题能力。

关键词：数学；初中；解题思路