[摘 要]奥尔夫音乐教学法近年来在教学中被广泛的应用，这种教学方法中不仅包含了比较丰富的教学内容，同时也可以促进教学方式的多样化，对学生来说有着较好的激发兴趣作用。本文主要就奥尔夫音乐教育体系在中职学校学前教育专业中的应用进行分析探讨，并提出些个人见解，希望为高校学前教育专业音乐教学提供相应的帮助。

[关键词]奥尔夫音乐教学法；学前教育；音乐教学；应用

中图分类号：R721 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）12-0024-01

前言：奥尔夫音乐教学法在音乐教育领域中有着比较高的地位，对提升教学效果有着明显的帮助。随着我国的教育体制改革不断深化，近年来艺术教育理念也得到了大家的重视。传统的音乐教育模式显然已经无法满足当前教育的需要，在这种形式下，奥尔夫音乐教学法则能发挥出其本身的优势，将歌舞融为一体，对学前教育专业的教学有着较大的帮助。

1 奥尔夫音乐教学法的教育理念

1.1 奥尔夫音乐教学法理念

奥尔夫音乐教学法是当今世界最著名的音乐教学法之一。它不是学习高深的音乐技能，而是重在开发人的潜能，可以说奥尔夫是关于音乐的启蒙，是学习其它音乐的起步。奥尔夫音乐教学法打破了科学的系统性，摆脱了科学对音乐的桎梏，更有利于个性的健康发展。

1.2 奥尔夫的音乐教育原理

（1）奥尔夫音乐教学法即是原本性的音乐教育。原本的音乐是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的；……