林君方

创新能力是新世纪人才的核心素养。那么，我们中职德育课老师应当如何培养学生的创新能力呢？我通过自己在德育课教学中的实践，归纳出了自己的一些建议。

一、树立正确的创新观念——创新教育的先导

习近平总书记说：“老师是学生创新思维的引路人。”那么我们的德育教师更应因势而谋，应势而动，加强学生的创新教育，积极构建创新平台，努力营造创新环境，使学生真正具有创新能力。孔子曾提出“学而不思则罔”。这就是提倡要创新教育。创新教育就是培养学生去发现问题并积极去寻求。我们应充分发挥他们的智力和潜能，使学生能够选择一种新的解决问题的方法。在这一过程中学生可能会有失败。但我们的教师必须有这样的观念：提倡创新，但创新过程会不断出现错误，这个时候我们要包容。因为失败的过程也是接近成功的道路。

二、创造创新的教学环境——创新教育的条件

我们老师要为学生营建宽松融洽的学习环境，确保学生能够充分发挥主体作用。有人说：“教育不是命令，而是一种平等的交流。这样的教育就是成功的一半。”我们这样做就拉近了老师和学生之间的关系，从而激发学生的创新思维。所以我们教师要转变教学观念，更新教学观念来营建宽松融洽的学习环境。我们应该更多地关注学生在课堂上的不同理念，鼓励学生求同存异，去创新。鼓励学生去发表自己的想法和观点，如打击，学生就不敢了，这样就没有了自己的想法和观点。……