浅析小学生厌学的表现、原因和辅导方法
2018-03-31黄秀英
师道·教研 2018年2期
黄秀英
厌学是指学生在学习过程中产生的一种不愉快的感受,进而对学习提不起兴趣,产生厌倦情绪和冷漠态度。。学生一旦产生厌学情绪,就会对学习不感兴趣,产生苦闷感,甚至抵触学习;与此同时,对教师和家长也会呈现逆反心理,甚至抵触情绪;厌学的学生还会时常伴有一些品行问题,严重时还会出现例如不乐意上学、旷课、逃学等现象,因此,必须引起教师的重视。
一、学生厌学的表现
1. 在思想上呈现出厌学的表现。一个人的思想可以影响一个人的言行举止。通常情况下,孩子到学校学习知识,接受老师的知识上、思想上的教育,是每一个学生应该具备的思想素质。而一个厌学的孩子在思想上会表现出不把学习当成是求知的课堂,从而认真对待,而是把它看成是一种烦恼、负担甚至是一种精神上的压力。他个人从心里是本不愿意学习,不乐意来到学校的,但是在家长和老师的督促下又不得不勉强地去应付学习,即使人在教室,却心不在教室。这种在思想上就已经对学习产生抵触情绪,有厌学心理障碍的学生,学习对他们而言是一种负担,一种压力,是不可能学到较多知识的。
2. 在行动上呈现厌学的表现。一个人思想上的厌学必然会导致行动上的厌学,而行动上的厌学则主要表现在“懒惰”上,在学习上的任务都是应付对待甚至置之不理。例如当老师讲课时他没兴趣听,做一些小动作,不是在跟别人小声讲话就是自己在乱涂乱画;……
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