董庆红

所谓“导学互动”就是教师通过与学生进行互动，进而引导学生进行学习，而不再是填鸭式的教学，导学式的教学方式能够有效地提高学生的自主学习能力，对于学生的创造力也有一定的培养作用，相比较传统的教学方式，会更加适合新时代下的青少年。

一、学生能够成为课堂的主体

传统的课堂上，学生是姿态较低的角色，因为他们需要从教师的身上进行知识的汲取，同时也需要教师帮助才能够使学到的知识形成相对系统的结构。但是构建主义者认为这样的知识构架是无效的。古人有云：授人以鱼不如授人以渔。学生在教师的帮助下形成的知识构架，并不是学生自己的，下次对知识进行整理构建时，学生还是会需要教师的帮助，因为学生已经在学习中渐渐失去了自我思考的能力，学生应该意识到自己的主体地位，做课堂上真正的主人公。学生之间进行的互动能够帮助学生自成知识的体系，因为进行讨论时，能够使学生再一次对自己的观点进行整理，而不断地梳理过程能够帮助学生完善自己的思想，形成自己的知识构架。另外讨论使教师得到解放，简单的问题学习好的学生就能够帮忙解答，使学生之间形成较好的互助学习氛围，社会教学在这样的教学模式下，就能够使学生之间形成比较积极的学习态度，学生们根据问题，进行实际的分析，再通过讨论解决问题，使每一个学生都参与到教学中，大大解决了传统课堂上总是优秀的学生在参与，而基础相对较差的学生没有参与到课堂中，使成绩体现差异越来越明显的问题。……