李丽媚

幼儿园的文化建设是幼儿园的核心灵魂，是幼儿园发展的定位。人文关怀，是指对人自身的存在和发展中所遇到的各种问题的关注和探索，是对人的尊严、价值、意义的理解和把握，是对价值理想或终极理想的执着追求。

一、幼儿园建设人文关怀文化的重要性

1. 建设人文关怀文化是促进教师生存发展的需要

目前，在公办园中，全在职在编的人员中只是少数，大多数为有经验的老师，这些老师获得大专或以上学历，大多是高级职称，以行政岗位和班主任为主，但缺乏上进心和工作的动力，创新能力不强。其余为编外人员，编外人员以年轻老师为主，有干劲，缺经验、容易受其他行业影响是青年老师具有特征。行政班子刚成立，不同的编制、不同的人事关系、行政队伍的造就公办园队伍的特殊性。

幼儿园队伍的复杂性，对于领导班子是一个挑战，如何利用人文关怀提升团队的凝聚力，激发教职员工的主人翁意识，推进幼儿园各项工作的顺利開展，积极打造幸福团队，营造团结、和谐的东幼大家庭是我们值得思考的问题。

根据我园教师专业发展的不同阶段，教师需求应有所不同。除了关注他们的工作之外，还要关心教师们的职称、生活、学习、身体、心理等情况；比如说：对于经验丰富的教师多关注她们在教学上的引领、专业的提升、身体、家庭情况；年轻教师的学历进修、职称的晋升等等，这些都是我们所需关注的方方面面。

2. 建设人文关怀文化是促进幼儿园发展的需要