袁蕾

【摘要】目的 分析健康教育在防治社区高血压中的效果。方法 将其分为对照组和健康教育组，分别给予常规治疗和健康教育。结果 健康教育后，健康教育组舒张压（125.4±8.6）mmHg、收缩压（80.3±5.4）mmHg、心脑血管不良事件发生率4.8%低于对照组（146.8±9.8）mmHg、（90.1±6.3）mmHg、16.7%，且（P<0.05）。结论 针对高血压患者，应用社区健康教育，控制血压和减少心脑血管不良事件效果显著。

【关键词】高血压；健康教育；效果

【中图分类号】R473.2 【文献标识码】B 【文章編号】ISSN.2095-6681.2018.1..01

高血压是临床上十分常见的心血管疾病，据相关研究发现，我国高血压患病率已高达11.26%，目前高血压已成为我国人群致死的主要原因之一。社区卫生服务工作的重点在于控制非传染性慢性疾病的发生，而控制高血压无疑是社区卫生服务工作的重中之重。因此，在社区，给予高血压患者予以在药物治疗的基础上，应对其展开长期系统的健康教育。

1 资料和方法

1.1 一般资料

回顾2014年1月至2016年12月在我院公共卫生服务科建立慢性病专档的高血压患者84例资料，患者均符合高血压的诊断标准：即在未服用任何高血压控制药物的情况下，舒张压≥90 mmHg（1 mmHg=0.133 kPa）和（或）收缩压≥140 mmHg[1]。采用简单数字表达法将其分作健康教育组与对照组（各42例），其中研究组男20例、女22例、年龄53～72岁，平均（60.3±1.5）岁，病程1～19年，平均病程（11.5±1.2）年；对照组男22例、女20例、年龄55～70岁，平均（61.2±1.4）岁，病程1～15年，平均（11.3±0.7）年，两组患者基本资料无显著差异（P>0.05）。

1.2 方法

对照组患者实施常规药物治疗，健康教育组则是在药物治疗基础上实施健康教育，实施步骤如下：

1.2.1 制定健康教育计划

对患者进行评估，从而制定科学且详细的健康教育计划，社区工作人员要严格执行该计划。

1.2.2 健康教育形式

由社区公共卫生服务人员对社区高血压患者开展每月一次的健康教育，主要包括举办高血压健康知识讲座、健康咨询、发放健康教育手册等形式。

1.2.3 健康教育内容

（1）高血压常规知识健康教育。定期在社区中举行健康教育讲座，向社区居民介绍高血压的发病机制、临床表现、常见并发症、诊断和治疗方法、常见治疗药物以及注意事项等，耐心回答患者提出的问题，全面提高社区居民对高血压的认知水平。（2）饮食健康教育。告诉患者低脂低盐饮食的重要性，确保饮食的清淡，减少糖类、盐分、脂肪、胆固醇等摄入，多食用新鲜的蔬菜和水果，多饮水，保持大便畅通，提醒患者戒烟戒酒。（3）运动健康教育。社区医护人员引导患者保证每天合理运动，指导患者应于进食、服药一个小时后进行运动，且运动应以散步、慢跑、打太极等有氧运动为主。此外，告知患者运动应做到适度、适量，量力而行，养成每日运动的习惯。

1.3 观察指标

对比两组患者健康教育前后收缩压和舒张压以及心脑血管不良事件发生率。

1.4 统计学方法

采用SPSS 18.0统计软件进行分析，计量资料以“x±s”表示，采用t检验；计数资料以百分数（%）表示，采用x2检验；以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组患者健康教育前后血压变化

健康教育前，两组收缩压、舒张压无显著差异（P>0.05），但是实施健康教育后，健康教育组舒张压、收缩压明显低于对照组（P<0.05）。见表1。

2.2 两组患者心脑血管不良事件发生率对比

健康教育组有2例出现了冠心病；对照组有3例出现了冠心病、2例出现了心肌梗死、2例出现了脑梗死，健康教育组心脑血管不良事件发生率4.8%低于对照组16.7%，且（P<0.05）。

3 讨 论

在上文研究中，对患者实施社区健康教育，内容主要包含宣传高血压防治知识、饮食、运动、药物、血压监测等方面的健康教育，结果发现实施2个月后，患者舒张压（125.4±8.6）mmHg、收缩压（80.3±5.4）mmHg低于常规治疗的收缩压（146.8±9.8）mmHg、舒张压（90.1±6.3）mmHg，并且患者心脑血管不良事件发生率更低。

参考文献

[1] 赵 彬，冯 辉，谢 萍.个体化的社区健康教育对高血压患者服药依从性的效果分析[J].中国社区医师（医学专业），2011，13（23）：307-308.

[2] 徐风杰，王淑云，黄风静.健康教育干预对高血压生活方式的影响[J].中外医疗，2011，30（10）：137+139.

本文编辑：吴宏艳