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浅谈初中语文导入教学

2018-03-28安东

速读·下旬 2018年3期
关键词:教学效果新课程初中语文

安东

摘 要:随着我国经济的发展和社会的进步,我国对于教育问题也越来越重视。就初中语文的教学来说,新课程的导入是十分关键的,其对于课堂的整体教学效果有着至关重要的影响。好的课堂导入就如同唱戏的开台锣鼓,还没有开场先叫座儿。这样可以在开始讲课之前先引起学生的注意,激发起学生的好奇心和求知欲望,带动起课堂活跃的气氛,使得学生能够跟着教师的教学思路进行思考和学习,以更好的实现教学目标。

关键词:教育问题;初中语文;新课程;教学效果;教学目标

良好的开端是成功的一半,因此,课堂导入是教学工作中一项十分重要的任务。在正式开始上课之前,做好课堂导入工作可以有效活跃课堂气氛,调动起学生的学习兴趣,为之后的课堂教学的顺利进行奠定基础。

一、通过精彩的描述导入课堂内容

通过精彩的描述为学生创造出美好的学习情境,可以有效提高学生的学习兴趣,使得学生能够尽快的融入到文本内容当中。比如在学习《夏感》一文的时候,我们可以选择这样的一段文字来作为课堂的导语:夏天是一个激情飞扬、热情奔放的季节,火热的太阳给这个季节赋予了如火般的激情,蓬勃生长的万物给这个季节赋予了新的生命和活力。如果说夏天是一条小河,那么它流淌的就是收获的愉悦,也播种了希望;如果说夏天是一首歌曲,那么它吟唱的就是童年无忧无虑的笑声,也是对青春搏击的欢呼。……

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